Hay algo en el comienzo de un nuevo año, y en las rutinas que lo acompañan, que se siente como un reinicio. Los horarios se llenan, las actividades recuperan impulso y las familias vuelven a ritmos familiares. Sin embargo, antes de que el ritmo se apodere de nosotros, vale la pena hacer una pausa para recuperar un enfoque general. Tanto para los padres como para los pastores y educadores, es bueno considerar lo que realmente estamos tratando de construir en el corazón de los jóvenes que Dios nos ha confiado.
Después de todo, la repetición es a menudo la clave del aprendizaje. Sin embargo, es fácil caer en una rutina: repetir fielmente las tareas sin reexaminar regularmente los objetivos hacia los que estamos trabajando. Con el tiempo, incluso la repetición necesaria puede desgastarnos si perdemos de vista su propósito.
- Si usted es padre, puede cansarse de recordarle a su hijo que haga su cama o que se coma el brócoli.
- Si usted es maestro, puede preguntarse si alguna vez habrá una noche en la que no tenga deberes que calificar.
- Si usted es pastor, puede luchar contra la frustración que tiende a surgir al abordar continuamente las crisis de inmadurez en los ministerios de jóvenes o niños.
A veces necesitamos dar un paso atrás y recordar los objetivos más amplios que tenemos para nuestros estudiantes. Nuestras mayores aspiraciones para ellos son mucho más grandes y significativas que el hecho de que hagan sus camas, coman sus verduras, completen sus tareas y escuchen a sus maestros de escuela dominical.
En última instancia, queremos que nuestros estudiantes entren en la edad adulta con un corazón para Dios y una entrega a Su voluntad. A medida que los equipamos con las habilidades para vivir una vida cristiana fiel, es vital que mantengamos nuestros ojos en el panorama general.
Con ese panorama general en mente, sugiero las siguientes diez cualidades como punto de partida para lo que deseamos que posean nuestros estudiantes:
- Un corazón para Dios: nada es más importante. Amar a Dios con todo el corazón, la mente, el alma y la fuerza es el primer mandamiento de Dios (Marcos 12:30).
- Fundamento en creencias y convicciones bíblicas: necesitan saber más que lo que creemos; necesitan saber por qué lo creemos (2 Timoteo 2:15).
- Amor por los hermanos: sin amor por los demás, el ministerio cristiano no tiene sentido ni da fruto (1 Corintios 13:1–3).
- Amor por la iglesia local del Nuevo Testamento: los jóvenes de la generación actual quieren cambiar el mundo. La iglesia local es el vehículo de Dios para alcanzar el mundo y lograr un cambio real (Marcos 16:15, el libro de los Hechos).
- Un corazón para sus padres: los padres necesitan atar intencionalmente los lazos afectivos con sus hijos, y los maestros y los trabajadores cristianos necesitan ayudar a sus estudiantes a mantener esos lazos afectivos cortos (Malaquías 4:6; Lucas 1:17).
- Un corazón para su pastor: como subpastor del Pastor Principal, un pastor tiene un papel vital en la vida de un cristiano. Los jóvenes necesitan mantener líneas de comunicación abiertas con su pastor (Hebreos 13:17).
- Patriotismo: los jóvenes estadounidenses deben conocer, respetar y expresar gratitud hacia aquellos que han comprado su libertad. Un estudiante con un corazón para Estados Unidos también orará fervientemente para que nuestra nación regrese a Dios (2 Crónicas 7:14).
- Principios bíblicos para la toma de decisiones: cuando nuestros estudiantes entran en sus años de adolescencia y adultez, necesitan comprender cómo buscar la sabiduría de la Palabra de Dios y tomar decisiones sabias personalmente (Salmo 119:105).
- Amor por las almas: la posesión más valiosa que tenemos son nuestras almas. Por lo tanto, amar a los demás como a nosotros mismos es preocuparnos por su destino eterno y dirigirlos a Cristo (Marcos 8:36; 12:31).
- Un corazón para las misiones mundiales: nuestra esfera de interés carnal no se extiende más allá de lo que nos afecta. Los jóvenes de mentalidad espiritual desarrollan una imagen más amplia: un corazón para la evangelización mundial (Mateo 28:19–20).
Esto es solo un comienzo. Estoy seguro de que podría pensar en más cualidades para agregar a esta lista.
Pero cuando considere cómo inculcar estas, o cualquier otra, cualidades en el corazón de sus estudiantes, le recordaría que algunas cosas se aprenden mejor que se enseñan. Si está liderando a un joven, es mejor que practique lo que predica.
